cours de théâtre

 

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1ère ANNEE THEATRE

 

 

 

Le travail de la première année théâtre est axé sur les technqiues Meyerhold, Chekhov, Stanislavski, Meisner,

Le centre émotionnel et l'instinct, Improvisation et techniques issues de l'école Lecoq, Mouvement et Voix, ainsi que des techniques de RADA (Royal Academy of Dramatic Art, Londres) à travers les représentations de fin d'année, sous direction de Clara McBride.

 

 

 

 

Intervenant: Emile Salimov

(Institut de la Culture, Moscou)

 

 

 

ESPACE - CORPS - MOUVEMENT  

Technique Meyerhold. Première approche du “corps poétique.” Développer le répertoire gestuel et physique de l’acteur. Engendrer et gérer l’énergie dans l’espace. Rythme et respiration. Le sentiment d’aise et  de grâce dans l’espace...  Savoir + sur la Technique Meyerhold

 

ce travail aboutira sur

une classe ouverte au public

 

 

 

 

 

Intervenant: Pascal Castelletta

(REACTIF THEATRE)

 

 

 

 

LE CENTRE EMOTIONNEL

Ce travail est avant tout basé sur la redécouverte de l’instinct. Ovide et ces métamorphoses servira de base textuelle pour développer l’imaginaire et l’engagement sur le plateau. Une batterie d’exercices éprouvés depuis des années sert d’appui à cet échange. Ecouter avant tout ce qu’ «on ressent» et laisser le corps faire le reste voila le Leitmotiv de ce travail en profondeur.

 

 

Intervenant: Alexandre Louschik

(Institut Vakhtangov, Moscou)

 

 

 

 

JOUER VRAI 

Technique Michael Chekhov. Transformer les choix de jeu et les tâches vers l’objectif et ses actions qui génèrent les mots et «motorisent» l’émotivité. Elaborer le réseau des circonstances proposées et les dynamiques relationnelles des personnages en situation ici, aujourd’hui, maintenant. Analyse et Action: Actioning! Savoir + sur la Technique Michael Chekhov

 

 

 

 

Intervenant: Flore Vialet

 

 

 

 

TECHNIQUE MEISNER

Sanford Meisner, maître incontournable du Système Stanislavski, a raffiné la science du comportement de l’acteur. La réalité du faire et le jeu de « la répétitions des mots », outils essentiels, musclent l’écoute active de celui qui fait. Pointant l’instinct sur le moment, elle “l’impulse” dans l’authentique et le vrai. Savoir + sur la Technique Meisner

 

 

 

 

Intervenant: Claude Viala

(Lecoq)

 

 

 

 

DE L'IMPROVISATION AU TEXTE

Dans ce travail nous abordons des qualités liées à l'improvisation à travers toute une batterie d'exercices tels que : nouer une situation, faire comme si tout était prévu, de fil en aiguille, l'enjeu pour chacun des personnages, l'évènement... L'ensemble de ces premières expériences vise à retarder l'avènement de la parole : c'est du silence que naissent le verbe ou l'action !

 

 

Intervenant: Gwénaëlle Déram

 

 

 

 

MOUVEMENT & L'ECOUTE ACTIVE

Mouvement - Respiration - Voix - Diction - Jeu. S’approprier son corps, explorer ses énergies, prendre conscience de sa propre respiration, savoir placer sa voix parlé, apprendre à utiliser son registre vocal dans toute son amplitude et sa puissance, travailler le rythme & la diction. Le cours comporte introduction au jeu (en s'appuyant sur la technique de S. Meisner).

 

 

Intervenant: Alexandre Velikovski

(Académie Vakhtangov, Moscou)

 

 

 

L’Acteur et sa propre Image

Système de Stanislavski. Notre cours, c’est l’apprentissage de la technique intérieure du jeu de l’acteur. Le programme prévoit une étude détaillée en plusieurs parties: Attention scénique (concentration), Relaxation musculaire et liberté du mouvement, Imagination et fantaisie, Circonstances données, Changement d’attitude, Changement d’attitude en fonction de l’objet et du lieu de l’action, Sensation physique de soi, Exercices sur «la mémoire des actions physiques». L’essentiel, c’est de réaliser que sans une compréhension de soi, sans la capacité de se diriger soi-même, il est tout simplement impossible d’éprouver de la joie et du plaisir grâce à son travail… - ce à quoi il semble que nous aspirons tous ! Savoir + sur le système de Stanislavski

 

 

 

 

 

Intervenant: Clara McBride

(RADA - Royal Academy of Dramatic Art, Londres)

 

 

 

TRAVAUX DE FIN D'ANNEE

Appréhender l’entrelacs du relationnel des personnages dans les circonstances proposées. Justifications intérieures et extérieures du jeu & la vérité sensorielle de la mémoire musculaire. Les événements incitatifs et les rythmes des personnages en situation.

 

ce travail aboutira sur

des représentations publiques

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

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